Liseuse - Historique des versions

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	=== Des origines à l'ère Internet ===		=== Des origines à l'ère Internet ===

	L'histoire de la lecture est indissociable de ~~celles~~ des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.		L'histoire de la lecture est indissociable de celle des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.

	Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des [[ordinateur personnel\|ordinateurs personnels]] et des [[réseau informatique\|réseaux informatiques]] dans les années 1980-1990, puis l'essor d'[[Internet]], transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.		Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des [[ordinateur personnel\|ordinateurs personnels]] et des [[réseau informatique\|réseaux informatiques]] dans les années 1980-1990, puis l'essor d'[[Internet]], transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.

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	=== Des origines à l'ère Internet ===		=== Des origines à l'ère Internet ===

	L'histoire de la lecture est indissociable de ~~celle~~ des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.		L'histoire de la lecture est indissociable de celles des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.

	Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des [[ordinateur personnel\|ordinateurs personnels]] et des [[réseau informatique\|réseaux informatiques]] dans les années 1980-1990, puis l'essor d'[[Internet]], transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.		Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des [[ordinateur personnel\|ordinateurs personnels]] et des [[réseau informatique\|réseaux informatiques]] dans les années 1980-1990, puis l'essor d'[[Internet]], transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.

Zoé HERTOUX : /* Définition et terminologie */

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Définition et terminologie

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	La lecture numérique recouvre des réalités multiples, que l'on peut distinguer selon les supports utilisés et la nature des contenus lus. Le terme renvoie d'une part aux dispositifs matériels (''hardware'') — liseuses, tablettes, smartphones —, et d'autre part aux formats logiciels (''software'') dans lesquels les textes sont encodés et distribués<ref>Milad Doueihi, ''Pour un humanisme numérique'', Paris, Seuil, 2011.</ref>.		La lecture numérique recouvre des réalités multiples, que l'on peut distinguer selon les supports utilisés et la nature des contenus lus. Le terme renvoie d'une part aux dispositifs matériels (''hardware'') — liseuses, tablettes, smartphones —, et d'autre part aux formats logiciels (''software'') dans lesquels les textes sont encodés et distribués<ref>Milad Doueihi, ''Pour un humanisme numérique'', Paris, Seuil, 2011.</ref>.

	Il convient de distinguer la lecture numérique de la simple numérisation : un texte numérisé est un document papier converti en image ou en fichier informatique, tandis qu'un contenu nativement numérique est pensé et conçu dès l'origine pour être lu sur écran, avec des possibilités d'interactivité et d'[[hyperlien]] propres au ~~medium~~<ref>Roger Chartier, ''La main de l'auteur et l'esprit de l'imprimeur'', Paris, Gallimard, 2015.</ref>.		Il convient de distinguer la lecture numérique de la simple numérisation : un texte numérisé est un document papier converti en image ou en fichier informatique, tandis qu'un contenu nativement numérique est pensé et conçu dès l'origine pour être lu sur écran, avec des possibilités d'interactivité et d'[[hyperlien]] propres au médium<ref>Roger Chartier, ''La main de l'auteur et l'esprit de l'imprimeur'', Paris, Gallimard, 2015.</ref>.

	== Histoire et émergence ==		== Histoire et émergence ==

Zoé HERTOUX : /* Les supports de la lecture numérique */

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Les supports de la lecture numérique

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	* La '''[[tablette tactile]]''' : appareil multifonctions à écran rétroéclairé, permettant de lire mais aussi de naviguer sur le web, regarder des vidéos, etc.		* La '''[[tablette tactile]]''' : appareil multifonctions à écran rétroéclairé, permettant de lire mais aussi de naviguer sur le web, regarder des vidéos, etc.
	* Le '''[[smartphone]]''' : de plus en plus utilisé pour la lecture de livres numériques, notamment via des applications dédiées.		* Le '''[[smartphone]]''' : de plus en plus utilisé pour la lecture de livres numériques, notamment via des applications dédiées.
	* L'''[[ordinateur]]''' : support historique de la lecture numérique, notamment via les navigateurs web et les logiciels de lecture de [[PDF]].		* L''''[[ordinateur]]''' : support historique de la lecture numérique, notamment via les navigateurs web et les logiciels de lecture de [[PDF]].

	Ces différents supports induisent des ''pactes de lecture'' distincts : la liseuse favorise une lecture longue et concentrée, proche de l'expérience du livre papier, tandis que la tablette ou le smartphone encouragent des pratiques de lecture plus fragmentées<ref>Olivier Donnat, ''Les pratiques culturelles des Français à l'ère numérique'', Paris, La Découverte/Ministère de la Culture, 2009.</ref>.		Ces différents supports induisent des ''pactes de lecture'' distincts : la liseuse favorise une lecture longue et concentrée, proche de l'expérience du livre papier, tandis que la tablette ou le smartphone encouragent des pratiques de lecture plus fragmentées<ref>Olivier Donnat, ''Les pratiques culturelles des Français à l'ère numérique'', Paris, La Découverte/Ministère de la Culture, 2009.</ref>.

	== Formats et enjeux techniques ==		== Formats et enjeux techniques ==

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	* La '''[[tablette tactile]]''' : appareil multifonctions à écran rétroéclairé, permettant de lire mais aussi de naviguer sur le web, regarder des vidéos, etc.		* La '''[[tablette tactile]]''' : appareil multifonctions à écran rétroéclairé, permettant de lire mais aussi de naviguer sur le web, regarder des vidéos, etc.
	* Le '''[[smartphone]]''' : de plus en plus utilisé pour la lecture de livres numériques, notamment via des applications dédiées.		* Le '''[[smartphone]]''' : de plus en plus utilisé pour la lecture de livres numériques, notamment via des applications dédiées.
	* L''''[[ordinateur]]''' : support historique de la lecture numérique, notamment via les navigateurs web et les logiciels de lecture de [[PDF]].		* L'''[[ordinateur]]''' : support historique de la lecture numérique, notamment via les navigateurs web et les logiciels de lecture de [[PDF]].

	Ces différents supports induisent des ''pactes de lecture'' distincts : la liseuse favorise une lecture longue et concentrée, proche de l'expérience du livre papier, tandis que la tablette ou le smartphone encouragent des pratiques de lecture plus fragmentées<ref>Olivier Donnat, ''Les pratiques culturelles des Français à l'ère numérique'', Paris, La Découverte/Ministère de la Culture, 2009.</ref>.		Ces différents supports induisent des ''pactes de lecture'' distincts : la liseuse favorise une lecture longue et concentrée, proche de l'expérience du livre papier, tandis que la tablette ou le smartphone encouragent des pratiques de lecture plus fragmentées<ref>Olivier Donnat, ''Les pratiques culturelles des Français à l'ère numérique'', Paris, La Découverte/Ministère de la Culture, 2009.</ref>.

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	La '''lecture numérique''' désigne l'ensemble des pratiques de lecture s'appuyant sur des supports et des formats électroniques, en opposition à la lecture sur support papier traditionnel. Elle englobe aussi bien la lecture sur [[liseuse\|liseuse électronique]], [[tablette tactile]], [[smartphone]] ou [[ordinateur]], que les usages liés aux [[livre numérique\|livres numériques]] et aux contenus éditoriaux en ligne.		La '''lecture numérique''' désigne l'ensemble des pratiques de lecture s'appuyant sur des supports et des formats électroniques, en opposition à la lecture sur support papier traditionnel. Elle englobe aussi bien la lecture sur [[liseuse\|liseuse électronique]], [[tablette tactile]], [[smartphone]] ou [[ordinateur]], que les usages liés aux [[livre numérique\|livres numériques]] et aux contenus éditoriaux en ligne.

	~~[[Fichier:Ebook_reader.jpg\|vignette\|droite\|Une liseuse électronique, support dédié à la lecture numérique.]]~~

	== Définition et terminologie ==		== Définition et terminologie ==

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	L'histoire de la lecture est indissociable de celle des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.		L'histoire de la lecture est indissociable de celle des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.

	Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des [[ordinateur personnel\|ordinateurs personnels]] dans les années 1980-1990, puis l'essor d'[[Internet]], transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.		Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des [[ordinateur personnel\|ordinateurs personnels]] et des [[réseau informatique\|réseaux informatiques]] dans les années 1980-1990, puis l'essor d'[[Internet]], transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.

	=== L'essor de la liseuse et du livre numérique ===		=== L'essor de la liseuse et du livre numérique ===
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	L''''[[EPUB]]''' (''Electronic Publication'') est le format standard ouvert, développé par le [[W3C]]. Il permet une mise en page fluide qui s'adapte à la taille de l'écran et aux préférences de l'utilisateur (taille de police, interlignage...). L''''AZW''', format propriétaire d'[[Amazon]] pour ses liseuses [[Amazon Kindle\|Kindle]], est resté longtemps incompatible avec l'EPUB ; le Kindle accepte ce dernier depuis l'automne 2022. Le '''[[PDF]]''' (''Portable Document Format'') présente une mise en page fixe, peu adaptée aux petits écrans.		L'''[[EPUB]]''' (''Electronic Publication'') est le format standard ouvert, développé par le [[W3C]]. Il permet une mise en page fluide qui s'adapte à la taille de l'écran et aux préférences de l'utilisateur (taille de police, interlignage...). L''''AZW''', format propriétaire d'[[Amazon]] pour ses liseuses [[Amazon Kindle\|Kindle]], est resté longtemps incompatible avec l'EPUB ; le Kindle accepte ce dernier depuis l'automne 2022. Le '''[[PDF]]''' (''Portable Document Format'') présente une mise en page fixe, peu adaptée aux petits écrans.

	=== La guerre des formats : entre ouverture et fermeture ===		=== La guerre des formats : entre ouverture et fermeture ===

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Page créée avec « La '''lecture numérique''' désigne l'ensemble des pratiques de lecture s'appuyant sur des supports et des formats électroniques, en opposition à la lecture sur support papier traditionnel. Elle englobe aussi bien la lecture sur liseuse électronique, tablette tactile, smartphone ou ordinateur, que les usages liés aux livres numériques et aux contenus éditoriaux en ligne. == Définition et terminologie == La... »

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La '''lecture numérique''' désigne l'ensemble des pratiques de lecture s'appuyant sur des supports et des formats électroniques, en opposition à la lecture sur support papier traditionnel. Elle englobe aussi bien la lecture sur [[liseuse|liseuse électronique]], [[tablette tactile]], [[smartphone]] ou [[ordinateur]], que les usages liés aux [[livre numérique|livres numériques]] et aux contenus éditoriaux en ligne.

== Définition et terminologie ==

La lecture numérique recouvre des réalités multiples, que l'on peut distinguer selon les supports utilisés et la nature des contenus lus. Le terme renvoie d'une part aux dispositifs matériels (''hardware'') — liseuses, tablettes, smartphones —, et d'autre part aux formats logiciels (''software'') dans lesquels les textes sont encodés et distribués<ref>Milad Doueihi, ''Pour un humanisme numérique'', Paris, Seuil, 2011.</ref>.

Il convient de distinguer la lecture numérique de la simple numérisation : un texte numérisé est un document papier converti en image ou en fichier informatique, tandis qu'un contenu nativement numérique est pensé et conçu dès l'origine pour être lu sur écran, avec des possibilités d'interactivité et d'hyperlien propres au medium<ref>Roger Chartier, ''La main de l'auteur et l'esprit de l'imprimeur'', Paris, Gallimard, 2015.</ref>.

== Histoire et émergence ==

=== Des origines à l'ère Internet ===

L'histoire de la lecture est indissociable de celle des supports matériels. L'historien [[Roger Chartier]], spécialiste du livre et de la lecture, identifie plusieurs grandes ruptures techniques dans la transmission des textes : le passage du [[volumen]] au [[codex]], puis l'invention de l'[[imprimerie]] par [[Gutenberg]] au XV{{e}} siècle, et enfin la révolution numérique contemporaine<ref>Roger Chartier, ''Les métamorphoses du livre'', conférence à la Bibliothèque publique d'information, 2001. Disponible en ligne : [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 OpenEdition Books].</ref>.

Le concept de « livre électronique » émerge dès les années 1970 avec le [[Projet Gutenberg]], fondé en 1971 par Michael Hart, qui propose les premiers textes numérisés librement accessibles en ligne. La démocratisation des ordinateurs personnels dans les années 1980-1990, puis l'essor d'Internet, transforment progressivement les conditions d'accès aux textes.

=== L'essor de la liseuse et du livre numérique ===

C'est au milieu des années 2000 que la lecture numérique prend véritablement son essor commercial, avec le lancement des premières [[liseuse|liseuses]] à encre électronique. Le terme « liseuse » est proposé en français par Virginie Clayssen, directrice de la stratégie numérique du groupe [[Editis]], en 2010, afin de distinguer le support de lecture du fichier lui-même et d'employer un terme francophone en lieu et place du ''e-reader'' anglais<ref>Article [[Liseuse]] sur Wikipédia : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Liseuse fr.wikipedia.org/wiki/Liseuse].</ref>.

En France, le marché des liseuses décolle à partir de 2008, avec 5 000 appareils vendus cette année-là, pour atteindre 350 000 en 2013.

== Les supports de la lecture numérique ==

La lecture numérique s'effectue sur plusieurs types de dispositifs aux caractéristiques différentes :

* La '''[[liseuse]] électronique''' : appareil dédié, utilisant la technologie de l'[[encre électronique]] (''e-ink''), qui reproduit l'aspect du papier. Peu fatigante pour les yeux, autonome, elle est conçue exclusivement pour la lecture.
* La '''[[tablette tactile]]''' : appareil multifonctions à écran rétroéclairé, permettant de lire mais aussi de naviguer sur le web, regarder des vidéos, etc.
* Le '''[[smartphone]]''' : de plus en plus utilisé pour la lecture de livres numériques, notamment via des applications dédiées.
* L''''[[ordinateur]]''' : support historique de la lecture numérique, notamment via les navigateurs web et les logiciels de lecture de [[PDF]].

Ces différents supports induisent des ''pactes de lecture'' distincts : la liseuse favorise une lecture longue et concentrée, proche de l'expérience du livre papier, tandis que la tablette ou le smartphone encouragent des pratiques de lecture plus fragmentées<ref>Olivier Donnat, ''Les pratiques culturelles des Français à l'ère numérique'', Paris, La Découverte/Ministère de la Culture, 2009.</ref>.

== Formats et enjeux techniques ==

=== Les formats du livre numérique ===

La lecture numérique repose sur des formats de fichiers spécifiques, dont les principaux sont :

* L''''[[EPUB]]''' (''Electronic Publication'') : format ouvert et standardisé, développé par le consortium [[W3C|IDPF]] (''International Digital Publishing Forum''), aujourd'hui intégré au [[W3C]]. Il permet une mise en page fluide (''reflowable''), qui s'adapte à la taille de l'écran et aux préférences de l'utilisateur (taille de police, interlignage...).
* L''''AZW''' : format propriétaire développé par [[Amazon]] pour ses liseuses [[Amazon Kindle|Kindle]]. Pendant longtemps incompatible avec l'EPUB, le Kindle accepte ce dernier depuis l'automne 2022.
* Le '''[[PDF]]''' (''Portable Document Format'') : format à mise en page fixe, peu adapté aux petits écrans car il ne s'ajuste pas à leur taille.

=== La guerre des formats : entre ouverture et fermeture ===

Le choix des formats constitue un enjeu éditorial et économique majeur. Il oppose deux logiques : celle des [[GAFAM]], qui construisent des [[format propriétaire|formats propriétaires]] et des écosystèmes fermés (comme Amazon avec l'AZW), et celle des consortiums de normalisation comme le [[W3C]], qui défendent des formats ouverts, gratuits et interopérables, accessibles à tous les acteurs de la chaîne éditoriale<ref>Serge Bouchardon, ''La valeur heuristique de la littérature numérique'', Paris, Hermann, 2014.</ref>.

Cette tension entre formats ouverts et fermés a des conséquences directes sur la '''[[interopérabilité|interopérabilité]]''' des contenus : un livre acheté sur la boutique Kindle ne peut pas, en principe, être lu sur une liseuse Kobo, et inversement.

=== Les DRM et la question de la propriété ===

La plupart des livres numériques commerciaux sont protégés par des '''[[DRM]]''' (''Digital Rights Management'', ou gestion des droits numériques). Ces verrous technologiques limitent la copie, le prêt ou la revente des fichiers. Ils soulèvent des questions importantes sur la nature même de l'acte d'achat : l'utilisateur acquiert-il un livre ou seulement une licence de lecture ? Amazon a ainsi supprimé à distance des exemplaires du roman ''[[1984 (roman)|1984]]'' de [[George Orwell]] des liseuses Kindle de ses clients, illustrant les risques d'un contrôle éditorial exercé par le distributeur<ref>Article [[Amazon Kindle]] sur Wikipédia : [https://fr.wikipedia.org/wiki/Amazon_Kindle fr.wikipedia.org/wiki/Amazon_Kindle].</ref>.

== Enjeux culturels et éditoriaux ==

=== Le livre homothétique et ses limites ===

La grande majorité des livres numériques disponibles dans le commerce sont des livres dits '''homothétiques''' : il s'agit de transpositions à l'identique, ou presque, d'ouvrages imprimés en version numérique, sans exploitation des potentialités propres au medium numérique (hyperliens, interactivité, multimédia). Ces versions numériques constituent un complément à l'offre papier plutôt qu'une véritable innovation éditoriale.

À côté de cette production homothétique, se développent des formes natives numériques — livres-applications, œuvres hypertextuelles, fictions transmédiatiques — qui exploitent pleinement les ressources du numérique et redéfinissent les frontières du livre<ref>Jean-Gabriel Ganascia, ''Le mythe de la singularité'', Paris, Seuil, 2017.</ref>.

=== La remédiation du livre ===

Le concept de '''[[remédiation]]''', développé par Jay David Bolter et Richard Grusin, désigne le processus par lequel un nouveau medium s'approprie les formes d'un medium antérieur. La liseuse électronique est un exemple emblématique de remédiation : elle imite l'aspect visuel du livre imprimé (encre sur fond blanc, pagination, table des matières) tout en ajoutant des fonctionnalités nouvelles (dictionnaire intégré, annotations, synchronisation en nuage).

Pour Roger Chartier, chaque forme matérielle du livre induit des conditions de lecture spécifiques : « les formes affectent le sens »<ref>Roger Chartier, cité dans « Roger Chartier : continuités et bouleversements des pratiques de lecture à l'heure du numérique », ''Nonfiction.fr'', [https://www.nonfiction.fr/article-1580-roger-chartier-continuites-et-bouleversements-des-pratiques-de-lecture-a-lheure-du-numerique.htm en ligne].</ref>. En ce sens, le passage du codex papier à l'écran numérique ne constitue pas un simple changement de support, mais une transformation des pratiques et des expériences de lecture.

=== Impact sur la chaîne éditoriale ===

La lecture numérique transforme profondément la [[chaîne éditoriale]] traditionnelle. Les trois fonctions classiques de l'éditeur — production, diffusion et légitimation des contenus — sont redistribuées par le numérique. Les plateformes comme [[Amazon]] ou [[Fnac|la Fnac]] occupent désormais un rôle central dans la diffusion et la visibilité des œuvres, au détriment parfois des éditeurs traditionnels.

Par ailleurs, des plateformes d'[[auto-édition]] comme [[Wattpad]] ou [[Amazon Kindle Direct Publishing|Kindle Direct Publishing]] permettent aux auteurs de publier sans passer par un éditeur, remettant en question la fonction de légitimation traditionnellement assurée par la maison d'édition.

== Notes et références ==
{{Références}}

== Voir aussi ==

=== Articles connexes ===
* [[Liseuse]]
* [[Livre numérique]]
* [[EPUB]]
* [[Amazon Kindle]]
* [[Encre électronique]]
* [[DRM]]
* [[Auto-édition]]
* [[Roger Chartier]]
* [[Chaîne éditoriale]]

=== Liens externes ===
* [https://fr.wikipedia.org/wiki/Liseuse Article « Liseuse » sur Wikipédia]
* [https://books.openedition.org/bibpompidou/1701 Roger Chartier, « Les métamorphoses du livre », OpenEdition Books]
* [https://www.nonfiction.fr/article-1580-roger-chartier-continuites-et-bouleversements-des-pratiques-de-lecture-a-lheure-du-numerique.htm Roger Chartier : continuités et bouleversements des pratiques de lecture (Nonfiction.fr)]
* [https://bbf.enssib.fr/consulter/bbf-2010-03-0098-008 Olivier Donnat, « Les pratiques culturelles des Français à l'ère numérique », Bulletin des bibliothèques de France]
* [https://www.w3.org/publishing/epub/ Spécifications EPUB sur le site du W3C]

[[Catégorie:Édition numérique]]
[[Catégorie:Livre numérique]]
[[Catégorie:Pratiques de lecture]]
[[Catégorie:Technologies de l'information]]

Liseuse - Historique des versions

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Zoé HERTOUX : /* Définition et terminologie */

Zoé HERTOUX : /* Les supports de la lecture numérique */

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Zoé HERTOUX : /* Définition et terminologie */

Zoé HERTOUX : /* Les supports de la lecture numérique */